« Enfant, vous êtes l’aube et mon âme est la plaine », écrit pour sa part Victor Hugo (Lorsque l’enfant paraît). Pour moi, je n’ai jamais imaginé écrire sur l’enfance, à tout le moins l’enfance ordinaire, sans agression ni déportation, ni même à m’engager. A quoi bon ? Je n’ai d’Hugo que la barbe et tout le monde aime les enfants, non ? Ils n’ont pas besoin de défense. Et pourtant.

Lisez « Génération anxieuse » de Jonathan Haidt : les smartphones dégradent la santé mentale des jeunes (dépression chez les filles, délinquance chez les garçons). La proposition de loi imposant la vérification d’âge sur les réseaux sociaux (déjà limitée à 13 ans) est freinée par des arguments techniques peu convaincantes. Quant à l’éducation parentale, elle prime certes, mais la loi doit suppléer ses failles face à la force déployée par tech addictive.

En matière d’euthanasie, « on n’impose rien à personne ». Cet argument mille fois ressassé ignore volontairement les principes de base des interactions sociales. En matière de suicide, autonome comme assisté, il est inutile d’imposer : il suffit d’induire. On le sait au moins depuis que souffre le jeune Werther…

Le Sénat a finalement considérablement bouleversé le texte sur l’euthanasie, dans un mouvement de réveil inattendu. Le processus législatif n’est pas fini et les avertissements de cette chronique restent d’actualité : parlementaires, honorez l’humilité !

Les enjeux stratégiques capitaux du traité pour la France et pour l’Union Européenne ont été totalement occultés du débat. Une semaine seulement après la parution de ce texte, en plein psychodrame groenlandais, qui viendra dire qu’il n’est pas urgent que nous diversifions approvisionnements et débouchés, et que nous travaillions note autonomie stratégique ?

L’année prochaine sera mauvaise, mais au moins, elle sera meilleure que celle d’après. Quelques vœux pieux pour sauver… 2027 En 2026, faisons primer la vérité sur l’idéologie, défendons nos démocraties sans naïveté, assumons le combat pour la liberté. Investissons dans l’éducation, la recherche, la vie. La liberté ne s’hérite pas, elle se conquiert.